Люди прекрасно справляются с постановкой целей, но из действия не достаточно хороши для их достижения. Почему? Бесчисленные ресурсы были направлены на то, чтобы ответить на этот вопрос путем постановки его в академических областях. И даже эти усилия должны уйти в темень, из-за кумулятивного времени, затрачиваемым на размышление о каждом человеке, который поставил цель и не смог ее достичь.
Будучи исследователем, работающим по пути психологии и раскрытия потенциала Анастасия Волошина, провела исследования учитывая, как знания о человеческом мозге могут информировать о вмешательствах в изменение поведения. Обнаружила, что одним из наиболее полезных подходов является разделение изменений поведения на два широких компонента: желание и раскрытие потенциала, все секреты будут раскрыты в бесплатном мастер-классе по ссылке http://va-newlevel.com/mk/.
«Потенциал» относится к мотивационным и эмоциональным аспектам изменения поведения. Желание — это «почему» изменяется поведение. И желание, и способ необходимы для успешного раскрытия потенциала.
Первым шагом для тренера является определение характера проблемы. Является ли препятствием изменение количества знаний, навыков или возможностей? Затем можно определить инструменты для решения этих проблем. В качестве альтернативы, возможно, клиент знает, что делать и как это делать, но просто не может. Тогда мотивационная программа в порядке. И варианты не являются взаимоисключающими: иногда помимо поиска мотивации требуется и повышение квалификации. Но даже в этом случае может оказаться полезным признать различие между ними и рассмотреть их по отдельности.
